基于web的教師質(zhì)量評價系統(tǒng)【SSH】

需求分析
需求分析是軟件設(shè)計的一個重要的環(huán)節(jié)。本階段對系統(tǒng)管理系統(tǒng)的應(yīng)用情況作全面調(diào)查，以確定系統(tǒng)目標(biāo)。確定用戶的需求。用戶對系統(tǒng)的需求我們從以下幾方面進行分析。

系統(tǒng)功能設(shè)計
系統(tǒng)要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：
(1) 要求學(xué)生能夠進行選課。
(2) 要求學(xué)生能夠?qū)�教師進行教學(xué)質(zhì)量評估。
(3) 要求教師能夠查看評教，以及對同行進行教學(xué)質(zhì)量評估。
(4) 要求管理員能夠?qū)�學(xué)生，教師信息進行插入，刪除等操作
(5) 要求管理員能夠?qū)�教學(xué)質(zhì)量評估進行統(tǒng)計。

系統(tǒng)功能設(shè)計
本系統(tǒng)分為學(xué)生操作界面、教師操作界面和管理員操作界面。學(xué)生界面能完成如下操作。
(1) 個人信息：通過該功能模塊，學(xué)生能查看自己的信息。
(2) 教學(xué)質(zhì)量評價：通過該功能模塊，學(xué)生對授課教師進行評教。
教師界面能完成如下操作：
(1) 查看我的評價：通過該功能模塊，教師查看自己的評價分?jǐn)?shù)。
管理員界面能完成如下操作：
(1) 學(xué)生管理：通過該功能模塊，管理員能夠查看學(xué)生信息，以及對學(xué)生的添加、更新、刪除。
(2) 教師管理：通過該功能模塊，管理員能夠查看教師信息，以及對教師的添加、更新、刪除。
(3) 評價一級指標(biāo)：通過該功能模塊，管理員能夠添加和管理一級指標(biāo)信息。
(4) 評價二級指標(biāo)：通過該功能模塊，管理員能夠添加和管理二級指標(biāo)信息。